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[39中] 注重教学评价 打造道德课堂

发布时间:1970-1-1 8:00:00文章来源:郑州教育信息网阅读:

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检查组组长刘福合和徐伟钦校长在观课

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检查组成员在观摩体育课

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检查组成员观摩英语课

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政教处牛俊涛主任向检查组成员汇报

  3月11日,郑州市道德课堂建设诊断交流检查组莅临郑州市第三十九中学,对学校道德课堂活动开展情况进行诊断交流。

  本次检查主要通过听取汇报、观课诊断、教师座谈、查看资料等形式对学业质量评价、学生综合素质评价等方面的工作进行检查诊断。检查组一行首先查看了注重39中在学生学业质量评价、综合素质评价等方面的道德课堂建设档案材料,学校政教处牛俊涛主任对学校在道德课堂建设主要做法向检查组进行了汇报。

  随后,检查组成员走进班级,进行大范围听课,观察课堂秩序和师生课堂常态,对常规课堂的师生评价、生生评价做了详尽的记录。他们每走进一个班级,都要查看该班的学业过程评价、师生角色的定位、班级的综合素质评价等细节。专家组先后听了周桂琴老师的思想品德课、杨华丽老师的英语课、楚世超老师的物理课、郭思铭老师的体育课。四位老师在课堂上注重引导学生自评和互评,学生与教师互动评价贯穿整个课堂,专家们也被这种活泼的课堂气氛所感染。并根据道德课堂诊断评价表对授课的教师进行了高度评价。

  观课之后,检查组和青年教师进行了认真交流。对学校道德课堂检查情况进行了意见反馈。检查组整体肯定了注重39中的道德课程建设成果,指出学校在学生学业质量评价、学生综合素质评价等方面的特色,对学校道德课堂建设工作给予了高度评价。

  注重39中校长徐伟钦代表学校感谢检查组专家对于学校道德课堂建设提出的宝贵意见,并表示借此东风,进一步做好道德课堂的工作,让更多的老师理解“评价”的意义,以“评价”为武器,促进教师教育研究与教学水平的提高。
 

图/文: 郑州39中 责编:樊亚蕾 | 打印

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