[101中] 开展综合素质评价和学分认定工作

学生发展中心张志丹老师讲操作流程

网上登记现场

同学们登记社会实践和社区服务内容

班主任李臣盛老师对学生进行网上学期评语

　　近日，根据《郑州市教育局关于做好普通中学学生综合素质评价和高中学生学分认定工作的通知》，郑州市101中学学生发展中心组织各班进行综合素质评价，并对2015-2016学年的社会实践和社区服务进行学分认定。

　　自河南省配合新课改的高中学生综合素质评价细则出台以后，评定高中生的综合素质不再是用模糊语言代过，而是一系列可以量化的指标，它从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面和A、B、C、D四个等级对学生进行评价，这种评价方式改变了以往单纯以成绩来衡量学生优劣的评价模式。评价结果将作为学生是否达到普通高中毕业标准的基本依据，也是高校招生的基本依据，并为学生参军、就业等提供参考。

　　按综合素质评定的具体要求，原则上等级达到A级别的学生不得超过本年级在籍学生总数的30%，达到B级的不超过50%，学生发展中心认真研读文件精神，制定《郑州市101中学综合素质评价细则》，要求各年级成立综合素质评价工作小组，本着认真负责、实事求是的态度，统筹分配各项指标，对每一位学生作出全面真实的评价。

　　学生发展中心还组织各班学生对2015-2016学年的社会实践和社区服务进行学分认定。社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动中的重要科目，是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的一门课程，分别要求高中三年共修6分和2分。一直以来，郑州市101中学都非常重视学生社会实践和社区服务，每学期会组织学生到社会实践基地、各类场馆拓展体验、参观学习，并积极倡导学生到火车站、地铁站、敬老院等地方志愿服务。学分认定促使了综合实践活动的常态化和规范化。

　　据悉，目前各项工作正井然有序进行，此项工作截止到4月20日完成，届时学生发展中心将对每一位学生做最终审核。